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Rodzaje dań, cz.2 - Lekcja 44

Dzień dobry! Dziś kontynuujemy naukę nazw najczęściej przygotowywanych dań po niemiecku. Zapraszamy do wspólnej nauki!

 

die Rote-Bete-Suppe [di rote bejte zupe] – barszcz

die Brühe [di bryje] – rosół

der Hackbraten [de hakbratn] – klops

das Spaghetti [das szpagetti] – spaghetti

die Suppe [di zupe] – zupa

das Spiegelei [das szpigelaj] – jajko sadzone

das Rührei [das ryraj] – jajecznica

die Spargel [di szpargel]- szparagi

die Pommes (frites) [di poms frits] – frytki

das Eis [das ajs] – lody

die Süßigkeiten [di zysyśkajten] – słodycze

der Apfelkuchen [der Apfelkuchen] – jabłecznik

 

 

Proszę wypełnić teraz luki w zdaniach poniżej:

– Morgen, Frau Müller! Haben Sie gut geschlafen? (Dzień dobry, Pani Müller! Dobrze Pani spała?)

– Ach ja, sehr gut. Ich habe aber ein bisschen Hunger. (Ach tak, bardzo dobrze. Ale jestem trochę głodna.)

– Ich bereite gerade Frühstück zu! Haben Sie Lust auf ein S_________________? (Właśnie przygotowuję śniadanie! Ma Pani ochotę na jajko sadzone?)

– Ich liebe S_______________! Selbstverständlich. (Kocham jajko sadzone! Oczywiście.)

– Super! Und zu Mittagessen, ist die Tomatens____________ ok? (Super! A na obiad, zupa pomidorowa jest ok?)

– Ja, ich mag sehr die Tomatens______________. (Tak, bardzo lubię pomidorową.)

– Ausgezeichnet! Essen Sie aber nicht viele Sü______________________ vor dem Mittagessen… (Świetnie! Ale niech Pani nie je dużo słodyczy przed obiadem…)

– Was sagen Sie, mein Kind? Ich höre nichts! (Co mówisz, moje dziecko? Nic nie słyszę!)

 

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– Morgen, Frau Müller! Haben Sie gut geschlafen?

– Ach ja, sehr gut. Ich habe aber ein bisschen Hunger.

– Ich bereite gerade Frühstück zu! Haben Sie Lust auf ein Spiegelei?

– Ich liebe Spiegelei! Selbstverständlich.

– Super! Und zu Mittagessen, ist die Tomatensuppe ok?

– Ja, ich mag sehr die Tomatensuppe.

– Ausgezeichnet! Essen Sie aber nicht viele Süßigkeiten vor dem Mittagessen…

– Was sagen Sie, mein Kind? Ich höre nichts!

 

Do zobaczenia w kolejnej lekcji!